Corsi disponibili

Percorso: Comprendere e utilizzare l’IA nella didattica

Questo percorso accompagna i partecipanti alla scoperta di come funziona davvero l’Intelligenza Artificiale applicata alla didattica, andando oltre l’uso quotidiano delle applicazioni per comprendere i meccanismi che le rendono possibili. Si parte dalla storia dell’IA e dall’evoluzione dei suoi modelli, per poi esplorare i concetti fondamentali del Machine Learning: dati, algoritmi, modelli e loro applicazioni. Il corso introduce in modo semplice le tecniche base di prompting— Zero-Shot, Few-Shot e Chain of Thought — mostrando come dialogare efficacemente con i modelli linguistici. Una sezione pratica è dedicata al ML con il block-coding, con esempi intuitivi pensati per chi inizia. Si affronta anche la teoria dei sei gradi di separazione per comprendere il ruolo delle reti e delle connessioni nei sistemi intelligenti e il loro utilizzo nell’ambito della didattica digitale. Nell’ultima parte vengono analizzati benefici e rischi dell’IA in ambito didattico, con particolare attenzione all’uso consapevole, alle buone pratiche e alle implicazioni etiche. Al termine del percorso, i partecipanti avranno una visione chiara e accessibile del funzionamento dell’IA nell’ambito della didattica innovativa, utile per comprendere e valutare gli strumenti che usano ogni giorno.

Percorso: Dalla lavagna al metaverso: spazi digitali inclusivi

Corso introduttivo, pensato per docenti dell’infanzia, primaria e secondaria e CPIA, che mette ordine nell’ibrido: cosa intendiamo per blended, come progettare una lezione essenziale, come garantire accessibilità e partecipazione senza sovraccarico, e come aprire in modo sensato al 3D (dalla logica dei mondi virtuali alla creazione di asset semplici e alla loro messa in scena). Obiettivi formativi: Definire e applicare una cornice condivisa per l’insegnamento blended (sincrono/asincrono); Progettare lezioni ibride essenziali; Integrare accessibilità e inclusione (UDL) nelle scelte didattiche e nei materiali; Attivare la classe con interazioni a basso attrito (sondaggi, bacheche, lavagne); Comprendere l’ABC dei mondi 3D e del metaverso.

Percorso: Storytelling e creatività con l'IA: favole e racconti digitali

Questo percorso introduce allo storytelling digitale e alle potenzialità creative dell’intelligenza artificiale. Attraverso un approccio semplice e guidato, i partecipanti imparano a ideare e strutturare una storia, creare uno storyboard, generare testi e immagini con strumenti di IA e costruire piccoli racconti interattivi. Il corso combina elementi narrativi con strumenti innovativi: dalle basi dell’IA ai chatbot, dal prompting alla creazione di immagini, fino a piattaforme digitali dedicate. Particolare attenzione è dedicata all’uso inclusivo e accessibile dello storytelling, per favorire la partecipazione e la valorizzazione di ogni studente. Al termine del percorso, ciascun partecipante sarà in grado di realizzare una breve narrazione digitale — lineare o interattiva — integrando tecniche creative, immagini generate e strumenti intelligenti per dare vita a favole e racconti originali da utilizzare nella didattica.